關于和諧的主題班會競賽？1《團結合作 共創和諧班級》 主題班會班會目的:通過此次班會使學生樹立正確的意識,團結合作、共創和諧班級。重點:通過此次活動讓學生認識到團結合作才能創建和諧班級。 難點:在活動中學生能從內心認識到團結合作創建和諧班級并談出感悟。活動過程:一、開場語主持人:各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學,大家好!歡迎來到初二(1)班主題班會活動現場。那么，關于和諧的主題班會競賽？一起來了解一下吧。
主題班會課“創建和諧班級，共建美好校園”活動設計
教育目標：通過此次活動，增強同學之間的友誼，激發同學們努力學習，增強班集體的凝聚力，為創建先進班級打下基礎。同時，增強同學關心集體，愛護公物，尊敬師長的意識，使大家具有“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”觀念，為創建和諧校園添磚加瓦。時間：高一期中考試之后，第二堂班會課。地點：高一（1）班教室
教育過程：
開場：播放歌曲《和諧中國》
老師：同學們好！大家都知道，剛才我們聽到的這首歌叫《和諧中國》因它成為十運會點火主題歌而倍受關注。除此之外這首《和諧中國》最大的魅力，就是站在了時代的高度，緊扣時代脈搏唱響了時代的最強音，唱出了人們現在最樸素的心愿。黨和政府提出要構建社會主義和諧社會，誰知道胡主席在十六屆四中全會上是如何闡述和諧社會的特征的？
學生：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。
師：看來還真難不倒大家，但是在構建社會主義和諧社會的過程中我們這些中學生又能做些什么呢？
生：創建和諧班級共建美好校園
師：大家說得太對了！其實，我們班自開學以來做的許多事情都是在為構建社會主義和諧社會貢獻著我們的一份力！那么你對“和諧”有什么定義？
學生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
1《團結合作 共創和諧班級》 主題班會班會目的：通過此次班會使學生樹立正確的意識，團結合作、共創和諧班級。重點：通過此次活動讓學生認識到團結合作才能創建和諧班級。 難點：在活動中學生能從內心認識到團結合作創建和諧班級并談出感悟。活動過程：一、開場語主持人：各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，大家好！歡迎來到初二（1）班主題班會活動現場。
主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們初二（1）班正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生發光芒。初二（1）班〈〈團結合作 共創和諧班級〉〉主題班會現在開始。二、團結就是力量
主持人：是的，團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起……下面首先請大家欣賞同學們自編自導的小品《團結就是力量》，表演者：全體男生。（大家鼓掌）
（小品結束時，響起了《團結就是力量》的音樂）
全體合唱：《團結就是力量》（情不自禁）（鼓掌）
主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。
1.讓每個同學拿出一張白紙。
2.畫上或寫上自己覺得能代表自己的物體或圖案
3.讓畫好了的同學上來展示自己的畫說說為什么要畫這種物體，它代表了你的什么【此步驟可省略】
4.讓同學們把自己的紙上寫上名字。
5.隨便亂傳給其他同學，那個同學再傳給其他同學。主持人說停之前不能停。
6.主持人說停。同學們停下來，在傳到自己手上的紙上寫上對紙主人的評價或印象。
7.再接著傳給其他同學。
8.將5—7步重復幾次
9.游戲結束。每位同學將自己拿到的紙條交給紙的主人。
紙主人看看別人對自己的真實評價
二、 文藝表演
1、童話故事《驕傲的桃花》：集體力量大于天
春天來了，微微輕風，綿綿細雨，大地上萬物復蘇，到處都可以見到生機勃勃的景象。花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美啊！”忍不住去聞一聞，“多香啊！”在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數上，就數我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出。”在左右的那些花勸到：“你可不要單獨行動呀！那是危險的事啊！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會兒，風來了，這多花借著風的力量，使勁掙脫了出去。誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊 “救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。
2、相聲《男生與女生》：和諧的班集體需要的是團結
男生與女生
男、女：同學們，大家下午好。
女：嘿，××。聽說你最近心情不怎么好列。
男：的確有點。最近，吃不香睡不好。一個問題讓我煩惱。
女：什么事啊？
男：我家小姨有一喜，上月得了一個胖閨女。
女：那不挺好的嗎？
男：好什么好？你說她生什么不好，干嘛非要生個女孩，她為什么要生個女孩呢？`````
女：喂喂喂。
可以讓同學先例舉幾個幫助人的例子，然后把在網上搜到的友善待人的例子，然后播出一段詩歌和一首表達出意思的歌
以上就是關于和諧的主題班會競賽的全部內容，誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊 “救命”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。2、 相聲《男生與女生》:和諧的班集體需要的是團結男生與女生男、女:同學們,大家下午好。女:嘿,××。聽說你最近心情不怎么好列。男:的確有點。最近,吃不香睡不好。一個問題讓我煩惱。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
