關于挫折的主題班會？看到自己2個多月來的收獲并不理想，你也許會感到心灰意冷；今日的落敗與昨日的輝煌相映襯，或許讓你失去了內心的平衡，或許會使你意志消沉，失去信心。因此，今天的班會就圍繞本次期中考試進行，主題是“在挫折中成長”。二、談談挫折 同學們，在學習和生活中，你們肯定遇到許多挫折。那么，關于挫折的主題班會？一起來了解一下吧。
《勇敢面對挫折 珍愛自我生命》主題班會
人的一生，不可能一帆風順，難免會遇到一些困難和挫折，我們該如何面對這些困難和挫折呢？是一往無前，迎難而進；還是悲觀失望，知難而退呢？我想，有很多人會拍著自己的胸脯說：“我屬于前者。”沒有誰愿意承認自己是一個經受不住任何挫折的人。但是到了關鍵時刻，就有人不由自主地臨陣退縮了，當初的豪言壯語也早已拋到了九霄云外。
當代的中學生的生活環境、社會環境都和以前有很大的不同，各方面條件的優越使他們漸漸養成了安逸享樂的習慣，所以獨立解決困難的能力，心理承受能力都普遍下降，遇到挫折的時候往往不知所措，采取逃避的態度，甚至“輕生”，缺乏直面挫折的勇氣和方法。針對這一現象，根據生命教育的指導思想，設計這一主題班會，意在讓每一個同學參與，認識到在成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風，也可能是風雨不期而至，充滿坎坷。我們不抱怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進取，讓有限的生命發揮無限的價值，讓我們活得更加光彩有力。意識到生命的意義并不僅僅是讓生命存在。生命只屬于我的一次，我們該把她打扮得更加光彩，生命是一個完整的過程，無論成功還是失敗，都不會在你的背后留下空白。
我們要讓生命得有意義，必須對自己負責任，增強對挫折的勇氣，培養笑對困難、挑戰挫折的樂觀精神。
走過中考，我們告別了稚嫩，踏入了新的人生階段。雖然有的同學遠離了家鄉，有的離開了親人，有的與朋友分離，但我們并不孤單。因為在新班級，我們擁有了如親人般的同學，感受到了無數關懷與幫助，擁有了屬于自己的新家。
今天，我們帶著青春，陽光，活力和希望相聚于此，高舉“讓青春飛揚”的旗幟。我們將用歌聲，舞蹈和笑聲展示內心的喜悅。
首先，我們來一段手語表演《愛的奉獻》，感受奉獻的力量。接著，我們將欣賞由同學們帶來的校園歌曲串燒。歌曲中，我們發現班上許多同學都有不俗的歌唱才能。
之后，是劉政豪同學帶來的精彩魔術表演，讓大家大開眼界。緊接著，我們將聆聽四位女生的心愿，感受她們為實現目標不懈努力的精神。在她們的歌聲中，我們仿佛回到了童年，想起了那些關于心愿的故事。
接下來，我們將觀看一個精彩的小品。通過小品，我們看到了青春的激情與活力，也感受到了友誼的力量。
最后，我們來一段健美操，用舞蹈表達對青春的熱愛與追求。在這個新的起點上，讓我們一起勇敢地追求夢想，讓青春在奮斗中綻放光彩。
以上就是今天的主題班會內容，希望大家能夠積極參與，共同創造一個充滿活力與希望的新班級。
正視挫折主題班會教案
一、活動目的引導學生正視挫折：通過挫折教育，幫助學生認識到挫折是成長的一部分，學會以積極的心態面對。 培養積極應對挫折的心理品質：增強學生的心理韌性，使其在面對困難時能夠保持冷靜和樂觀。 正確看待挫折與成功：讓學生理解挫折與成功是相互關聯的，成功往往伴隨著無數次的失敗和挫折。 提高學習自信心：通過活動，幫助學生樹立自信，相信自己有能力克服困難，取得成功。 制定學習生活計劃：引導學生制定實際可行的學習和生活計劃，為未來的成功打下基礎。
二、活動地點 本班教室
三、活動準備班會主題板書：在黑板上清晰書寫“正視挫折”主題，營造班會氛圍。 節目排練：準備與挫折教育相關的短劇、演講或歌曲等節目，以豐富班會內容。
四、活動過程1. 班主任導入：簡要介紹班會的主題和目的，引導學生思考自己在學習和生活中遇到的挫折。
面對挫折 主持稿
一個人在物質方面或精神方面的愿望，因為這樣或那樣的原因，而受到阻礙或中斷，使得個人需要得不到滿足，愿望和目標不能實現時的情緒狀態。這就是挫折.
生活中有快樂也有痛苦；有成功也有失敗；有順利也有挫折。面對痛苦，失敗，和挫折，只有選擇堅強的人，才能成為自尊，自信，自強的人。五年（2）班主題班會現在開始！
一個人，在生活中難免會遇到挫折。有的人遇到后是有那么3分鐘的熱情，而無堅強的意志力，因而在挫折面前倒下了；有的人遇到挫折后是有一種自卑的感覺，所以掉進了挫折為他挖好的墳墓；而有另外一種人遇到挫折后是意志力堅強，有堅定的信念。他們勇敢面對挫折，向困哀，只有歡樂沒有痛苦，那么這樣的生活根本就不是生活，至少不是人類的生難發出挑戰，不達目的誓不罷休。他們善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現生命的價值，享受真正的人生。
首先，大家說說有哪些挫折？面對這些挫折，有哪些辦法？
許多年前，一位聰明的老國王召集大臣，讓他們編一本《古今智慧錄》，留傳給子孫。這些大臣工作很長時間，完成了一套12卷的巨作。國王說太厚，需要濃縮。這些大臣又經過長期的努力，變成了一卷書。然而，國王還嫌太長。
“在困難中微笑”挫折教育主題班會
一、活動背景:
當前的孩子們是家中的寶貝，心理難于承受，抗挫能力差，有的根本受不了半點委屈，通過心里健康教育和多彩的活動，正確引導學生形成堅強的個性品質、健全的人格。為此，舉行“在困難中微笑”主題班會。
二、活動目標:
1、使學生認識到人生旅途中難免遇到坎坷和挫折，應有駕馭挫折的各種能力和接受挫折的心理準備，有變挫折為動力的意識;
2、讓學生樹立信心，能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法，學會做生活的強者。
三、活動準備
1、教室黑板上書寫“在困難中微笑”的藝術字。
2、全班發動撰寫關于自己生活中曾經遭遇到的“挫折”。
3、網上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量、走向成功的實例。四、活動過程:(一)認識挫折導入:人生是一條漫長的旅途。有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘。在這旅途上每個人都會遇到不如意，只是有大有小而已，這些崎嶇.荊棘和不如意，他們就是我們平時說的挫折。
(二)了解挫折和感受挫折:
1、師:同學們在現實生活中也會遇到來自各方面的挫折，請同學們談談自己遇到的挫折故事，并談談受挫后的反應如何?(請同學們積極發言)
2、請同學談談偉人或名人是如何對待挫折的。
以上就是關于挫折的主題班會的全部內容，走過中考，我們告別了稚嫩，踏入了新的人生階段。雖然有的同學遠離了家鄉，有的離開了親人，有的與朋友分離，但我們并不孤單。因為在新班級，我們擁有了如親人般的同學，感受到了無數關懷與幫助，擁有了屬于自己的新家。今天，我們帶著青春，陽光，活力和希望相聚于此，高舉“讓青春飛揚”的旗幟。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
