中秋班會單人節(jié)目？1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人; 2、根據班會內容確定班會骨干同學。 3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節(jié)目; 4、學生查找有關中秋的信息。 二、活動過程: 1、主持人王雨竹、王殿臣開場白; 2、張靜軒同學朗誦《水調歌頭·中秋》; 3、講述中秋的由來、習俗; 4、那么，中秋班會單人節(jié)目？一起來了解一下吧。
中秋節(jié)主題班會——我和月亮手拉手
時間：2015.9.1
班級：二（二）班
主講人：王華
活動目的：
1、通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。
3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
活動過程：
一、導入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。現在，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。
（一）中秋節(jié)的來歷和風俗
1、中秋節(jié)的由來
（1）說中秋節(jié)的由來。老師：誰知道中秋節(jié)的來歷？
（2）小結：同學們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事：講述嫦娥奔月的故事。
（二）中秋詩詞佳句知多少
老師：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。
為了確保活動順利進行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案要怎么制定呢？以下是我為大家整理的班級中秋節(jié)活動方案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
班級中秋節(jié)活動方案1
設計思考：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
主題目標：
(1)知道農歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣；
(2)積極參與中秋節(jié)的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受；
(3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛
活動準備：
1、有關中秋節(jié)的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動室。
活動安排：
活動一：
活動名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
活動目標：
1．欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。
2．嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。
活動準備：
1．歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。
2．情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。
慶祝中秋節(jié)主題班會教案
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家整理的慶祝中秋節(jié)主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
慶祝中秋節(jié)主題班會教案1
活動目標：
1、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。
2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，引起對中秋節(jié)活動的興趣。
3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
活動準備：
材料：水彩筆、范例、紙環(huán)境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動過程：
1、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵幼兒大膽講述）
2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形，可以是自由的，也可以是按規(guī)律排列的
3、幼兒練習，鼓勵幼兒能大膽作畫
4、展示講評：我畫的月餅
教學反思：
活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。
慶祝中秋節(jié)主題班會教案2
活動目的
1：通過活動，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉同學們通過各種渠道（書籍、報刊、絡、他人經驗等）獲取信息的`能力，
培養(yǎng)同學們的好奇心和求知欲。
人物的：張三
李四
趙小雅
場景設計：
一家小飯館旁邊立一牌子上面寫著的“思鄉(xiāng)酒家”一張桌子 幾瓶啤酒
劇本：
張三上
張三：時間過得真快，轉眼又是中秋，日子一天一天度過，生命一天天的減少，這人生啊！真是無聊啊！兩個字，無聊！三個字！真無聊！有一天我死了，怎么死的？答曰：無聊死的！
李四在相反的方向上
李四；獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟坐一起，要打麻將少一人啊的！茫茫人海，誰能給我點炮，蕓蕓眾生，誰能讓我胡牌。
張三李四撞到一起
張三的：你這人怎么走路的的！眼睛長屁股后面去了啊！
李四：你怎么走的啊!你眼睛長到屁股前面去了啊！
張三：（摸摸自己的眼睛，又摸摸自己的臉）你怎么說話呢啊！你怎么罵人呢？
李四：我從來不罵人，我罵的不是人！
張三：你！哎！你不是李四嗎！
李四：（認真打量張三，然后緊緊握住張三的手，顫聲問道）你是張三？？
張三：對啊！我是張三！
李四：三哥啊！咱們將近三年沒有見面了吧！
張三：是啊！我們分開的每一天，我都在墻上畫一道杠，到現在，正好是一千零一夜。
李四：是啊！這一千零一夜，我沒有一夜不思念，我就尋思，你怎么還不死呢！
張三：我早就想死了！但是我一想，你這樣都有臉活著，我死什么啊！你說，我怎么就遇見你了呢！大家不知道啊！古人有四大喜：久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時 ！可是我倒好，他鄉(xiāng)終于遇見個故知，還是個情敵。
慶祝中秋節(jié)主題班會教案（通用5篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家整理的慶祝中秋節(jié)主題班會教案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
慶祝中秋節(jié)主題班會教案1
活動目標：
1、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。
2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，引起對中秋節(jié)活動的興趣。
3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
活動準備：
材料：水彩筆、范例、紙環(huán)境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動過程：
1、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵幼兒大膽講述）
2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形，可以是自由的，也可以是按規(guī)律排列的
3、幼兒練習，鼓勵幼兒能大膽作畫
4、展示講評：我畫的月餅
教學反思：
活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。
以上就是中秋班會單人節(jié)目的全部內容，中秋節(jié)主題班會方案1 一.活動主題:以“中秋·月·詩”為主題,慶祝中秋節(jié)。 二.活動時間:20__年_月__日下午第二、三節(jié)課 三.活動地點:高一(4)班教室 四.活動目的: 1、弘揚中華 傳統(tǒng) 文化 ,了解中秋傳統(tǒng) 典故 ,培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念。 2、通過古代詩歌朗誦,培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。 3、為學生提供展示自己、內容來源于互聯網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯系刪除。
