民族團結主題班會總結？乙：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。甲：祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民的團結奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人。(四)輔導員總結 通過本次班會，我們從中了解和學習到了各民族的燦爛文化。也體會到，那么，民族團結主題班會總結？一起來了解一下吧。
民族團結主題班會教案如下：
一、活動準備
資料搜集：學生需提前搜集關于民族團結的事跡、故事、詩歌等素材，進行深入分析，明確民族團結的重要性和自身在其中的責任。
小組劃分：根據搜集的資料類型和內容，成立不同的小組，如事跡分享組、詩歌朗誦組、歌曲演唱組等，并選出各小組的負責人。
二、活動議程
開場致辭
班主任致辭：強調祖國多民族共存的意義，引出《民族團結一家人》的主題班會。
活動流程
事跡分享：任英濤組分享搜集到的民族團結先進事跡與故事，展示民族團結的力量。
詩歌朗誦：曾佑贏組朗誦體現民族團結精神的詩歌或散文，通過文字傳達民族團結的情感。
歌曲演唱：吳凱琪組演唱頌揚民族團結的歌曲，用歌聲表達對各民族的尊重和熱愛。
小品表演：侯松濤組通過小品表演，展現民族團結的生動情景，增強學生對民族團結的理解。
《民族團結一家親》主題班會
《民族團結一家親》主題班會
活動目標：讓學生了解少數民族的風俗，民族團結的故事，從而自覺維護民族團結，熱愛祖國。
活動準備：演奏少數民族歌曲、舞蹈、講故事、合唱等。
活動時間：一課時
活動過程：
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位來賓
合：大家好！梅河口市外國語學校五年一班《民族團結一家親》主題班會現在開始！
甲：蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。
乙：寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。
甲：一個家庭，一個單位，及至整個民族。
乙：只要相互依存，共同發展，才能構建永久的和諧。
甲：從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。
乙：從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。
甲：五十六個民族同呼吸。
乙：共命運。
合：心連心。
甲：五十六個民族。
合：永遠是一家。
甲：我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關少數民的資料，還編排了幾個精彩的節目，正準備用不同的形式展現出來。
乙：我發現好多同學手里有圖片，他們想做什么呢？那就讓我們去看一看吧！
乙：各小組手中都有一些拼圖，現在每個小組派代表來完成黑板上的這幅拼圖。
甲：（指黑板）同學們，這是什么？（這是偉大祖國的版圖）
甲：是的，這是好大的中國，每當我們輕輕打開中國地圖，
乙：第一眼看到了彩色的中國。
在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的小學民族團結主題班會教案，希望對大家有所幫助!
小學民族團結主題班會教案1
一、班會主題：
民族大團結
二、班會對象：
全體學生
三、班會目的：
1、通過本次寓教于樂、生動有趣的班會，讓學生了解和學習各民族的燦爛文化。
2、讓學生體會到只有民族團結，攜手并進，才能有各民族的共同繁榮，民族團結關系整個中華民族的長治久安和振興發展。
四、班會流程：
1、播放《愛我中華》視頻(點擊右下角的播放按鈕)，
引入主題：民族團結
2、請同學積極舉手發言，說說自己知道的民族，并出示56個民族(人口較多的民族有超鏈接介紹，返回的時候點擊圖片邊上的背景即可)
3、藏族的圖片上有超鏈接，點擊將播放學生在大港五中第二屆民族運動會上的藏族舞蹈表演。
4、回到56個民族幻燈片，讓大家記憶各少數民族，為后面的漢字聽寫大會做準備(記憶過后點擊幻燈片右下角播放按鈕繼續)
5、介紹民族文字6、中國漢字聽寫大會(點擊第一、二、三輪出現米字格)全班以豎排的四個小組為單位，采取擂臺制比賽方法，每組先出一位同學聽寫，若正確，繼續站下去，若錯誤，請本組另一位同學起立進行下面的比賽，以此類推，比賽結束時，每組上來比賽的人最少即為勝利。
在《民族團結》主題班會上，流程大致如下：
首先是老師的開場白，老師將介紹班會的主題和目標，引導同學們思考民族團結的重要性。
隨后進入小組討論環節，同學們被分成若干小組，圍繞民族團結的相關話題進行深入探討。
每個小組討論結束后，小組代表會被邀請發言，分享小組的觀點和見解。
接下來，同學們可以針對小組代表的觀點進行補充和提問，促進更深層次的理解和交流。
最后，班委將對班會上的討論進行總結，提煉出大家的共識和建議。
班主任會在此基礎上進行結束陳詞，強調民族團結的意義，并對大家的表現給予肯定。
整個班會旨在增強同學們的民族團結意識，促進各民族之間的交流與理解。
通過這樣的流程，同學們不僅能夠學習到有關民族團結的知識，還能培養團隊合作精神，增進彼此之間的友誼。
班會結束后，同學們紛紛表示受益匪淺，不僅對民族團結有了更深刻的認識，還感受到了作為中國人的自豪感和責任感。
這樣的主題班會，不僅有助于構建和諧的班級氛圍，也為學生們未來的生活和學習奠定了堅實的基礎。
一、 活動準備
1、 收集整理有關民族團結的資料。
2、 選出主持人，熟悉活動程序。
3、布置好活動場地。
二、 參加人員
六(二)全班同學及班主任
三、目的意義
通過活動幫助同學們進一步增強民族團結意識，加深對祖國大家庭56名成員的認識，明確只有民族團結我們的生活才會越來越好，我們的祖國才會越來越強大。說有利于民族團結的話，做有利于民族團結的'事，用自己的行動為民族團結事業添磚加瓦。
四、 活動程序
(一)導入
甲：我們偉大的祖國母親有56個兒女，
乙： 56個兒女世代和睦相處團結奮斗，
甲：共同書寫了中華文明，
乙：共同描繪著祖國的現在和未來。
甲：六年級(2)班《民族團結從我做起》主題隊會現在開始。
(二)各族人民的燦爛文化
甲：在我們偉大祖國遼闊富饒的土地上，生活著56個民族，其中漢族人口數量最多，其他55個民族人數較少，習慣上稱為少數民族，同學們，你們知道這些民族的名稱嗎?
乙：親愛的同學們，這56個兄弟姐妹中你們熟悉了解的有哪些，誰來說一說?
甲：同學們介紹的真好，每個民族都有自己獨特的文化，別具風味的飲食，絢麗多彩的服飾和別具特色的風俗習慣共同組成了多彩的中華家園。
以上就是民族團結主題班會總結的全部內容，一、班主任致開場白:我們偉大的祖國有五十六個民族,我們新疆自古以來就是一個多民族地區如何使各個民族之間相親相愛親如一家請大家一起走進主題班會課《民族團結一家人》 二、活動過程 1、主持人沈星言、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
