我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)？我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)1 一、活動(dòng)目的: 1、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,明確人生奮斗目標(biāo),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。 2、使同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標(biāo),使同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀。 3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)朝著自己的目標(biāo)而努力,為自己的美好未來(lái)奮斗。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、那么，我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
一、班會(huì)背景
進(jìn)入初三，學(xué)生中開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，學(xué)生在學(xué)習(xí)上和心理上存有很多的困惑:成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生心理壓力過(guò)大；學(xué)習(xí)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向；而中游的學(xué)生努力了卻不見(jiàn)太多收獲，畢業(yè)后是繼續(xù)升學(xué)還是打工就業(yè)將是他們無(wú)法回避的選擇。
二、班會(huì)目的
通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們明確了人生的奮斗目標(biāo)，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情，并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢(mèng)成真。
三、班會(huì)過(guò)程
1.歌曲導(dǎo)入:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》班主任:斗轉(zhuǎn)星移，年華似水，16年前，我和我初三的同學(xué)們唱著這首歌“一路向北”去迎接中考，現(xiàn)在我又領(lǐng)著同學(xué)們聽(tīng)著這首歌走在初三，最終也要去迎接中考……四季輪回中我們正一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。當(dāng)年和我同唱著這首歌的同學(xué)們多已成家立業(yè)功成名就，而同學(xué)們你們的未來(lái)又將怎樣呢?今天，班會(huì)的主題就是:我和我追逐的夢(mèng)。
2.辯論比賽:理想的有無(wú)對(duì)人生并沒(méi)有多大影響
流沙河在《理想》中描述到:“理想是石，敲出星星之火/理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈/理想是燈，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”沒(méi)有理想的青春，就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。沒(méi)有理想的人，就像一臺(tái)沒(méi)安馬達(dá)的機(jī)器。
我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)5篇
我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)1
一、活動(dòng)目的：
1、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確人生奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2、使同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)，使同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)朝著自己的目標(biāo)而努力，為自己的美好未來(lái)奮斗。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)《相信未來(lái)》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
2、道具、課件。
3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、時(shí)間：10月21日
二、主題：我的未來(lái)不是夢(mèng)
三、形式：主題班會(huì)
四、主持：
姚美伊高用昶
五、指導(dǎo)思想：
八年級(jí)學(xué)生中開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上和心理上存有很多的困惑：成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生心理壓力過(guò)大；學(xué)習(xí)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向；而中游的學(xué)生努力了卻不見(jiàn)太多收獲，理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。在這樣一個(gè)時(shí)期，學(xué)生的人生觀，世界觀正處于不穩(wěn)定時(shí)期，容易受外界環(huán)境的影響，對(duì)于自己的前途和將來(lái)產(chǎn)生困惑。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題班會(huì)
一、活動(dòng)目的：
1、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確人生奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2、使同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)，使同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)朝著自己的目標(biāo)而努力，為自己的美好未來(lái)奮斗。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)《相信未來(lái)》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
2、道具、課件
3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、時(shí)間：10月21日
二、主題：我的未來(lái)不是夢(mèng)
三、形式：主題班會(huì)
四、主持：姚美伊高用昶
五、指導(dǎo)思想：八年級(jí)學(xué)生中開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上和心理上存有很多的困惑：成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生心理壓力過(guò)大；學(xué)習(xí)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向；而中游的學(xué)生努力了卻不見(jiàn)太多收獲，理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。在這樣一個(gè)時(shí)期，學(xué)生的人生觀，世界觀正處于不穩(wěn)定時(shí)期，容易受外界環(huán)境的影響，對(duì)于自己的前途和將來(lái)產(chǎn)生困惑。信息傳媒的高度發(fā)展，社會(huì)不良現(xiàn)象的誤導(dǎo)，都會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生迷惑。內(nèi)心的掙扎，家長(zhǎng)的不理解，學(xué)習(xí)的壓力，這些都使孩子對(duì)于人生，對(duì)于未來(lái)感到迷茫。未來(lái)的路如何走，如何面對(duì)生活中出現(xiàn)的困難，如何面對(duì)家長(zhǎng)老師的誤解，怎樣爭(zhēng)取處理與同學(xué)之間的關(guān)系？這一系列的問(wèn)題，使得孩子們的生活出現(xiàn)了煩惱。
一、創(chuàng)意引導(dǎo)：
1、關(guān)鍵詞點(diǎn)擊：
1）主題詞：立志理想未來(lái)創(chuàng)業(yè)
2）名言堂：
★人，應(yīng)當(dāng)趕快生活。
★志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮
★青年應(yīng)該立志作大事，不該立志做大官。——孫中山
★沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，他的生活缺乏偉大動(dòng)力，自然不能盼望他有杰出的成就。——華羅庚
3）案例庫(kù)：創(chuàng)業(yè)志士蔡朝東，鋼鐵戰(zhàn)士奧斯特洛夫斯基，賽場(chǎng)勇士桑蘭
2、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1）活動(dòng)準(zhǔn)備：全班同學(xué)討論活動(dòng)內(nèi)容；搜集有關(guān)“志向、理想”的名人故事、名人名言、音像資料等
2）媒體擷英：圖片、MP3伴奏音樂(lè)、VCD碟片、CAI
3）課堂類(lèi)型：表演與討論
4）活動(dòng)構(gòu)想：通過(guò)班級(jí)中先進(jìn)者的才藝展示，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)其為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的欲望。
二、實(shí)施指南：
1、目的認(rèn)識(shí)：
1）目的：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得十四五歲正是樹(shù)立人生目標(biāo)，揚(yáng)起人生風(fēng)帆的最佳時(shí)期；他們已進(jìn)入初中，快要走向社會(huì)，面臨自己的人生之路，如果對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有設(shè)計(jì)，對(duì)自己的人生失去方向，對(duì)自己的前途茫然一片，就不會(huì)有扎實(shí)的未來(lái)，就不會(huì)有完滿的人生。
2）認(rèn)識(shí)：使學(xué)生在對(duì)自己的未來(lái)有初步設(shè)想的同時(shí)，明白實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想需要具備各種才能。各種才能的取得，需要付出艱辛的努力。
2、互動(dòng)要點(diǎn)：
方案一
（一）主題切入
（在音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中主持人上場(chǎng)。
“展開(kāi)理想的翅膀”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)。
活動(dòng)形式：手抄報(bào)競(jìng)賽、小品等
活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）手抄報(bào)，小品
（2）自由組合，四人為一組，準(zhǔn)備探究材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入：（班主任）今天我們開(kāi)一主題班會(huì)，下面有請(qǐng)我們的主持人伍永發(fā)、李煥儀。
（伍永發(fā)）理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。俄國(guó)思想家車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒(méi)有理想，就如同大海中一葉無(wú)人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒(méi)，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個(gè)人沒(méi)有理想，就沒(méi)有了做人的目標(biāo)，活著也沒(méi)有意思。一個(gè)人只有從小樹(shù)立理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
（李煥儀）每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)理想，那么你的理想是什么呢？大家一起來(lái)談?wù)劙伞?/p>
二、各組代表發(fā)言暢談理想。（10分鐘）
（李煥儀）看來(lái)，每個(gè)人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵(lì)著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開(kāi)始。可是我發(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒(méi)有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)理想的。
以上就是我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，1、音樂(lè)《相信未來(lái)》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。 2、道具、課件 3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。 三、活動(dòng)過(guò)程: 一、時(shí)間:10月21日 二、主題:我的未來(lái)不是夢(mèng) 三、形式:主題班會(huì) 四、主持:姚美伊高用昶 五、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
