小學(xué)班會學(xué)會傾聽？所以在與人交往、談話過程中,容易出現(xiàn)急躁、打斷別人說話的狀況,這就是不懂得傾聽的表現(xiàn),甚至在上課過程中,不仔細(xì)傾聽老師的觀點(diǎn)而急于反駁,對其他同學(xué)的觀點(diǎn)不仔細(xì)傾聽導(dǎo)致無法接納別人的觀點(diǎn),這影響個人的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)質(zhì)量。那么，小學(xué)班會學(xué)會傾聽？一起來了解一下吧。
主題 會傾聽·小習(xí)慣·大學(xué)問
班會目的 本次主題班會，以解決學(xué)生在班級“求助留言板”中提出的“傾聽”問題為主線，通過情景劇表演，交流討論，撰寫“傾聽提示卡”，游戲體驗(yàn)等形式，引發(fā)學(xué)生對于“傾聽”重要性的思考，進(jìn)而總結(jié)出有利于專心聽講的方法，了解傾聽時應(yīng)注意什么，進(jìn)而促使學(xué)生養(yǎng)成一生受益的好習(xí)慣，即：會聽愛聽，精神集中；身體坐正，靜心細(xì)聽。傾聽同時，邊記邊想；聽清聽懂，再聽完整。
班會準(zhǔn)備 學(xué) 生：情景劇道具、頭飾、“求助留言板”、“傾聽提示卡”教 師：童謠字卡、板書圖片、多媒體演示文稿、背景音樂
一、宣布開始 甲：小耳朵，用處大，傾聽聲音全靠它。一只左來一只右，都是我的好朋友。乙：長知識，廣見聞，學(xué)會傾聽是根本。學(xué)本領(lǐng)，賞美妙，樣樣事情離不了。齊：會傾聽，不簡單，終生受益好習(xí)慣。終生受益好習(xí)慣！ 二、班長講話 各位同學(xué)：大家好！今天的我們，已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活，我們不但知道了上課應(yīng)該專心聽講，還時常把這句話掛在嘴邊，甚至覺得上課聽講根 通過班長講話，使學(xué)生明確自身存在的傾聽問題，以及本次
班會過程 本不是什么難事兒。可就在前些天，我們班的“求助留言板”上連續(xù)出現(xiàn)了幾條這樣的
三、解決第一個問題——傾聽的重要性 1、情景劇表演：《學(xué)會傾聽的小貓》2、交流觀看“情景劇”后，得到的啟示。
一、正確認(rèn)識“傾聽”，形成“傾聽”氛圍。 當(dāng)今的孩子，每一位都是家庭的中心，家庭中常常是大人圍著孩子轉(zhuǎn)。因此，很多學(xué)生從出生到學(xué)齡期，沒有人對他提出“傾聽”這一要求?；蛘哒f父母會要求孩子“上課認(rèn)真聽老師講課”，而在生活中很少要求孩子認(rèn)真傾聽別人的觀點(diǎn)。這就造成孩子內(nèi)心對“傾聽”缺少足夠的認(rèn)識。因此要培養(yǎng)學(xué)生的傾聽習(xí)慣，首先要讓孩子認(rèn)識到傾聽的重要性。 （一）讓傾聽成為一種道德修養(yǎng)。 由于年齡特點(diǎn)，小學(xué)生不能認(rèn)真傾聽的一個很重要的原因是表現(xiàn)欲太強(qiáng)，只注重自己的表現(xiàn)，而不去理會其他同學(xué)的發(fā)言。我們在課堂中要想讓學(xué)生認(rèn)真的傾聽，首先要加強(qiáng)學(xué)生自身的修養(yǎng)。有一句話非常經(jīng)典——聽別人說是一種修養(yǎng)，讓別人聽是一種藝術(shù)。 首先，我從道德修養(yǎng)角度引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽。我常常對學(xué)生說：“認(rèn)真傾聽是對別人的尊重,你尊重別人,別人也會尊重你。會認(rèn)真傾聽是有修養(yǎng)的表現(xiàn)，打斷別人說話是一種非常不禮貌的行為?！蔽疫€從人際交往的角度引導(dǎo)孩子們善于傾聽：“學(xué)會傾聽的人善于傾聽他人意見的人，才能關(guān)心欣賞別人，人際關(guān)系就會更融洽，朋友也會越來越多。老師想和善于傾聽的同學(xué)交朋友?！焙芏嗪⒆与m然明白這個道理，但由于長久形成的習(xí)慣難以一下子改掉，他們往往還會不由自主地打斷別人的話，對此，我習(xí)慣采用眼神與這樣的孩子溝通，制止插話的孩子，這樣既不損傷這個孩子的自尊心，也不會不影響其他孩子的發(fā)言。
在一個陽光明媚的下午，六年級的主題班會在教室里熱烈展開。老師首先引導(dǎo)同學(xué)們討論了“我成長，我快樂”這一主題，鼓勵大家分享個人的成長故事和快樂瞬間，讓每一位同學(xué)都感受到成長帶來的喜悅與幸福。
接著，同學(xué)們圍繞“心與心的表白”展開了討論，大家紛紛敞開心扉，分享自己的心聲和情感經(jīng)歷，彼此之間建立了更深的了解和友誼。老師還特別提醒同學(xué)們，要學(xué)會傾聽和理解他人，用心去感受和傳遞愛意。
在接下來的時間里，班級里洋溢著濃厚的溫馨氛圍，同學(xué)們圍繞“珍惜擁有”這一主題進(jìn)行交流。大家意識到，生活中有許多值得珍惜的美好事物，無論是與家人朋友的相處時光，還是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，都值得我們用心去體驗(yàn)和感受。老師鼓勵同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜眼前人和事，不讓任何美好時光白白流逝。
最后，主題班會在“你的心，我的愛”這一溫馨主題下落下了帷幕。同學(xué)們相互表達(dá)感激之情，分享彼此間的美好記憶。老師也對同學(xué)們的成長表示了肯定，希望大家在未來的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，共同創(chuàng)造更多美好的回憶。
親愛的旭日班寶貝，特別系列之一：特別會傾聽
傾聽不是簡單地用耳朵來聽，它也是一門藝術(shù)。傾聽不僅僅是要用耳朵來聽說話者的言辭，還需要一個人全身心地去感受對方的談話過程中表達(dá)的言語信息和非言語信息。
會傾聽用在課堂上，就是指學(xué)習(xí)態(tài)度。
比如咱班的學(xué)霸龐飛翔、魏來和劉秩航，他們上課的時候從來不分神。
他們各有各的特點(diǎn)，龐飛翔是學(xué)習(xí)態(tài)度最正的，他特別會學(xué)習(xí)，我注意到他上課的時候，眼睛盯著任課老師目不轉(zhuǎn)睛地看，連眨一下都特別慎重，一個字都不想漏掉，每次老師分完任務(wù)，他總是第一個完成。
魏來，是咱班的早到之星，他是特別善于接受老師的建議，雖然課堂上不怎么開口講話，但是他一直默默用心在記，例如怎么聽課、怎樣記筆記、怎樣學(xué)習(xí)能夠提高能力等等。
劉秩航，他是咱班學(xué)生眼中的“杠精”，是因?yàn)樗麑Υ约号欢闹R點(diǎn)總愛較真，但他有一個最大的優(yōu)點(diǎn)就是不迷信權(quán)威，對于老師的解釋，他總是虛心接受，一直打破砂鍋問到底，直到自己完全把不懂的知識掌握才肯罷休，所以，他在傾聽的同時，學(xué)會了怎樣拓寬知識、怎樣擴(kuò)大視野、怎樣放大格局。
特別會學(xué)習(xí)的學(xué)生一定是特別會傾聽的學(xué)生，因?yàn)樗麄兩朴诮邮芾蠋煹捏鹧裕鶕?jù)老師給出的建議，以及自己學(xué)習(xí)過程中遇到的情況，他們會更加深刻領(lǐng)悟?qū)W科的特點(diǎn)，不斷適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而在學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手，在考試中一次次進(jìn)步。
一、正確認(rèn)識“傾聽”，形成“傾聽”氛圍。
當(dāng)今的孩子，每一位都是家庭的中心，家庭中常常是大人圍著孩子轉(zhuǎn)。因此，很多學(xué)生從出生到學(xué)齡期，沒有人對他提出“傾聽”這一要求?；蛘哒f父母會要求孩子“上課認(rèn)真聽老師講課”，而在生活中很少要求孩子認(rèn)真傾聽別人的觀點(diǎn)。這就造成孩子內(nèi)心對“傾聽”缺少足夠的認(rèn)識。因此要培養(yǎng)學(xué)生的傾聽習(xí)慣，首先要讓孩子認(rèn)識到傾聽的重要性。
（一）讓傾聽成為一種道德修養(yǎng)。
由于年齡特點(diǎn)，小學(xué)生不能認(rèn)真傾聽的一個很重要的原因是表現(xiàn)欲太強(qiáng)，只注重自己的表現(xiàn)，而不去理會其他同學(xué)的發(fā)言。我們在課堂中要想讓學(xué)生認(rèn)真的傾聽，首先要加強(qiáng)學(xué)生自身的修養(yǎng)。有一句話非常經(jīng)典——聽別人說是一種修養(yǎng)，讓別人聽是一種藝術(shù)。
首先，我從道德修養(yǎng)角度引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽。我常常對學(xué)生說：“認(rèn)真傾聽是對別人的尊重,你尊重別人,別人也會尊重你。會認(rèn)真傾聽是有修養(yǎng)的表現(xiàn)，打斷別人說話是一種非常不禮貌的行為?！蔽疫€從人際交往的角度引導(dǎo)孩子們善于傾聽：“學(xué)會傾聽的人善于傾聽他人意見的人，才能關(guān)心欣賞別人，人際關(guān)系就會更融洽，朋友也會越來越多。老師想和善于傾聽的同學(xué)交朋友?！焙芏嗪⒆与m然明白這個道理，但由于長久形成的習(xí)慣難以一下子改掉，他們往往還會不由自主地打斷別人的話，對此，我習(xí)慣采用眼神與這樣的孩子溝通，制止插話的孩子，這樣既不損傷這個孩子的自尊心，也不會不影響其他孩子的發(fā)言。
以上就是小學(xué)班會學(xué)會傾聽的全部內(nèi)容，班會目的本次主題班會，以解決學(xué)生在班級“求助留言板”中提出的“傾聽”問題為主線，通過情景劇表演，交流討論，撰寫“傾聽提示卡”，游戲體驗(yàn)等形式，引發(fā)學(xué)生對于“傾聽”重要性的思考，進(jìn)而總結(jié)出有利于專心聽講的方法，了解傾聽時應(yīng)注意什么，進(jìn)而促使學(xué)生養(yǎng)成一生受益的好習(xí)慣，即：會聽愛聽，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
