擔當的主題班會？在日常生活，許多同學出了一點小小的問題，就隨便找借口推卸責任。通過這次主題班會，希望他們能夠正視自己，思考人生，培養自己敢于擔當的氣魄和舍我其誰的勇毅之心，不計較得失，不推卸責任，擔當起家庭、社會、民族和國家富裕的使命。活動目標：（1）知識與能力：明確“擔當的含義”，那么，擔當的主題班會？一起來了解一下吧。
關于“勇負責，敢擔當”主題班會的策劃
一、確定好主持人，擬好主持詞，如：
親愛的同學，大家好，今天把大家召集起來開這個班會是為了增強班級凝聚力，讓大家互相交流一下感情。今天班會的主題是“勇負責，敢擔當”，這是一個成功人士必須具備的品格，相信大家都看過金庸的《天龍八部》吧，里面的喬峰是一個人人敬佩的大英雄，他經歷過很多挫折，但依然不能改變他敢擔當的秉性。當然，我們現在并不是要求大家像喬峰那樣，而是希望大家有這個意識，并從小事做起。
二、確定開會流程
1、點到（這一環節可以省略）；
2、主持人致開場白，介紹與會人員；
3、宣布會場紀律；
4、進入主題討論，代表發言，或是搞個辯論會什么的；
5、可以適當地做點游戲啊，如有獎競猜啊，真心話大冒險啊，等等，這一環節就是讓大家開心，活躍氣氛，達到加強交流的效果；
6、班長或是主持人總結會議。
學校責任與擔當主題班會主持詞【1】
男：責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會閃光。
女：責任心是美。一個人有了責任心，他的美才會永不衰退。
男：一個人有了責任心，就樹立了不可逾越的信念。
女：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。
合：責任心，是一種舍己為人的態度;責任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉;責任心，是為別人兩肋插刀的豪情。那么讓我們與責任共成長吧!
五(3)班“責任與我同行”主題班會現在開始!
男：同學們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有的是國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應盡的責任。下面請同學觀看一個視頻《最美司機》
女：看了這個視頻，同學們一定有所思考，請大家說一說對這兩個問題的看法。
男：一個多么平凡的人，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是因為他有一顆閃光的責任心!到底什么是責任呢?我們來聽一聽。
女：什么是責任，責任是一種敢于承擔，有所作為，勇于負責的精神。在字典里, 對于責任和責任感, 它給予了這樣的解釋:(1)份內該做的事情(2)沒有做好份內的事而應當承擔的過失。
男：所以, 責任有兩個方面：一方面, 是要去做;另一方面, 是要做好。
你可以做些幻燈片和下載一些音樂，比如說《男兒當自強》《步步高》等等，具體流程
一開始可以放些影片
主持人出場
介紹本次班會內容，同時放著幻燈片
然后請同學發言
做游戲
然后唱歌
作總結
一、班會目的：
1、通過此次班會的召開，使學生能清楚地認識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。使學生從思想上懂得生命的可貴，從行動上學會珍愛自己或他人的生命
2、教授學生如何珍愛自己的生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現人生價值。樹立起責任意識，這不僅是對自己負責，對他人負責，也是對社會負責。
本次主題班會同時提供讓學生展示自我的綜合舞臺，讓學生有機會來展示自己的閃光點，進行自我教育，加深對責任的理解。
二、班會過程：
男女合：各位老師、同學們，大家下午好！
男：八（1）班主題班會《生命成長，責任擔當》現在開始。（全班同學熱烈鼓掌）
（播放歌曲：感恩的心）
女：這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關心、愛護著我們。那么，我們在得到關心、愛護的同時有沒有去關心、愛護他人呢？請大家回想一下，在日常生活中，你是如何關愛他人的。（每組找一個同學回答）
組1：在別人有困難時及時給予幫助……
組2：在孤獨無助的時候，給以祝福、安慰……
組3：注意他人的情緒變化，幫人化解矛盾……
組4：幫助父母做些力所能及的事……
男：同學們回答的非常棒，說的都是關愛他人的事情，雖然是一件件的小事，但這都是愛的開始，我們在得到他人關愛的同時，也要學會關愛他人，要相信，每一個生命都有其存在的意義和價值，都應該給予充分的肯定和尊重。
《做一個敢于擔當的人》主題班會
主題活動：做一個敢于擔當的人
活動背景：現代的中學生處于一個機遇與挑戰并存、風險與發展同在的時代。但是，在日常生活，許多同學出了一點小小的問題，就隨便找借口推卸責任。通過這次主題班會，希望他們能夠正視自己，思考人生，培養自己敢于擔當的氣魄和舍我其誰的勇毅之心，不計較得失，不推卸責任，擔當起家庭、社會、民族和國家富裕的使命。
活動目標：
（1）知識與能力：明確“擔當的含義”，培養敢于擔當的優秀品質。
（2）情感與態度：培養學生事不避嫌、敢于擔當的使命感和敢闖敢試、敢作敢為的勇氣。
（3）行為與習慣：從身邊小事做起，培養學生敢于承擔責任、敢于承認錯誤、敢于挑戰困難的行為習慣。
適合年級：八年級
活動準備：教師制定活動方案，制定游戲規則，準備4面不同顏色的令旗和兩只乒乓球。學生收集與主題相關的資料
活動過程：
一、設計情景，走近擔當。
（一）玩游戲“將軍令”并分享活動感悟
設計意圖：通過活動體驗，激發學生勇于面對錯誤，主動承擔的勇氣。
活動規則：學生到前面站成一排。教師手里有五面令旗，每面令旗的顏色不同，不同顏色的令旗代表不同的指令，綠色的令旗代表向前跨一步，紅色的令旗代表向原地不動，粉色的令旗代表高舉雙手，黃色的令旗代表向后退一步。
以上就是擔當的主題班會的全部內容，樹立起責任意識,這不僅是對自己負責,對他人負責,也是對社會負責。 本次主題班會同時提供讓學生展示自我的綜合舞臺,讓學生有機會來展示自己的閃光點,進行自我教育,加深對責任的理解。 二、班會過程: 男女合:各位老師、同學們,大家下午好! 男:八(1)班主題班會《生命成長,責任擔當》現在開始。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
