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主題班會的流程,介紹吳天一的主題班會流程

  • 主題班會
  • 2025-05-17

主題班會的流程?1、設計好黑板板書,寫清班會的主題。比如以感恩為主題,可以在黑板上板書較大的字體“感恩主題班會”。2、班主任介紹感恩的具體內容。班會開始后,班主任要詳細講明本次主題班會的具體內容,比如以感恩為主題,就要說明感恩的對象、感恩的表現方式、如何感恩等等。3、同學踴躍發言,闡述自己的想法。那么,主題班會的流程?一起來了解一下吧。

主題班會流程8個步驟

會議大致格局一般為10%~20%的開始部分,60%~70%的過程,以及20%的結束部分。會議開始時,通常進行自我介紹,接著是會議主題介紹,有時會包括流程介紹,之后直接進入主題,邀請發言人或節目表演者上臺。在每一段發言或表演之前,可以做一些簡單的暖場工作,比如“下面請XX為我們帶來精彩的XX”。這部分不需要過于復雜,簡單精煉即可。

每一段發言或表演結束后,進行回顧,可以和臺下的人進行一些互動,比如分享感想、點評或加入自己的想法,進行簡單的總結。這樣的過程一直持續到會議結束。結束時,簡單回顧整個會議的內容,提點其中的精彩部分,然后感謝所有參加的人和會議的組織者。

至于具體的節目內容,可以根據自己的強項自行安排,我這里就不多想了。

主題班會課怎么上

1、設計好黑板板書,寫清班會的主題。比如以感恩為主題,可以在黑板上板書較大的字體“感恩主題班會”。

2、班主任介紹感恩的具體內容。班會開始后,班主任要詳細講明本次主題班會的具體內容,比如以感恩為主題,就要說明感恩的對象、感恩的表現方式、如何感恩等等。

3、同學踴躍發言,闡述自己的想法。下面進行班會的第二個環節,學生上臺發言,講講自己對感恩這個話題的看法。最好每個同學都上臺發言。當一個同學發言后,老師可以簡單講評一下。

4、如果班級條件達到的話,可以利用投影儀,播放有關感恩的資料,這樣更直觀更有說服力。班主任可以提前多搜集一些名人進行感恩的事例播放給同學們看,看后可以讓同學們說說自己的想法。

5、在主題班會的中間,為了活躍會議的氣氛,可以做一些小游戲,比如擊鼓傳花、歌曲串燒等等。班主任要控制好游戲的時間,一般在10分鐘左右。

6、做完游戲后,班主任要對本次的主題班會進行總結,把同學們的發言做一下匯總,把好的建議梳理一遍,不好的建議指出哪里不足。

主題班會活動方案范文

主題班會流程

一、確定班會主題

班會開始前,首先要明確班會的主題,如“團結合作”、“青春期教育”、“學業規劃”等。主題的選擇應當緊密圍繞班級當前階段的需求和學生關心的熱點問題。

二、開場環節

1. 班主任宣布班會開始,簡要介紹班會主題和目的。

2. 播放相關視頻或PPT,引起學生興趣,激發學生討論的熱情。

三、主題引入與討論

1. 班主任引導學生就主題展開討論,提出相關問題,鼓勵學生發表自己的看法。

2. 班級成員分享與主題相關的故事、經歷或觀點,增強班會的互動性和參與感。

四、專題發言

1. 邀請校內外的專家或優秀學長學姐進行專題發言,分享他們的經驗或見解。

2. 專題發言結束后,班主任進行點評,引導學生深入思考。

五、小組討論

1. 根據主題設立若干小組,讓學生在小組內展開討論,交換意見。

2. 小組代表匯報討論結果,全班共享。

六、總結與反思

1. 班主任對本次班會進行總結,回顧班會要點,強化主題思想。

主題班會的模板

文明就餐從我做起主題班會的流程與意義如下

班會開場與主題引入

由主持人宣布班會程序,并正式宣讀“文明就餐從我做起”的班會主題。

引出同學們對文明就餐問題的思考,激發學生的參與熱情。

學生代表發言與知識競賽

學生代表針對所見所聞的文明就餐問題進行判斷與分析,分享個人見解。

展開文明就餐知識競賽,以輕松歡愉的方式加深同學們對文明就餐的認識。

校園不文明與浪費現象討論

圍繞校園中存在的不文明就餐和食物浪費現象展開討論。

同學們熱情高漲,各抒己見,提出諸多有效可行的改進意見。

承諾與總結

同學們承諾杜絕浪費,踐行文明就餐的行為準則。

班主任對班會中討論的問題及解決方案進行總結,并對大家提出具體要求。

班會意義與成果

通過此次班會,同學們增強了對文明就餐的認識與理解。

提高了文明就餐的意識,為樹立勤儉文明的良好風氣打下了堅實的思想基礎。

在大家誠摯的宣誓詞中,班會圓滿結束,標志著同學們對文明就餐承諾的堅定與踐行。

班主任班會記錄20篇

首先,開場白,說明此次班會的主題,可弄些事先組織好的臺詞,可稍微煽情一些,但一定要真誠,打動同學的心;

其次,若有ppt或影像資料可先放映一下,培養一下觀眾的情緒;我們從小到大,養育我們的父母,培育我們的老師,關愛我們的朋友,又有多少陌生人在我們需要幫助的時候向我們伸出了援助之手,一路走來,我們是否常懷一顆感恩之心?

首先和其次也可相互穿插,并為一個;

再次,讓同學們積極發言,圍繞自己的生活提出對于感恩的理解和感受,大家相互交流意見,在這個過程中主持人要起承上啟下的作用,做一些簡單精辟的概述;使整個談話交流流暢一些;

最后,班會老師可能在場吧,可讓老師做一下總結,代表全班同學感謝一下老師,是感恩之心的最好體現,在這時候老師會很感動的,呵呵。

作為結束,可和大家一起欣賞或合唱一下歐陽菲菲的感恩的心,如果可以的話,可以學一下簡單的手語,有代表性的,配合一下,效果會很好。如果有幾個同學領唱,然后大家一起唱效果也會不錯。

感恩這個話題,是一個說好了深得人心,所以,好好準備,拿出自己的真心和真誠去準備,一定會成功的。

上述是我的想法,希望會對你有所幫助,如果采納希望可給加點懸賞分,鼓勵一下,呵呵。謝謝

以上就是主題班會的流程的全部內容,會議開始時,通常進行自我介紹,接著是會議主題介紹,有時會包括流程介紹,之后直接進入主題,邀請發言人或節目表演者上臺。在每一段發言或表演之前,可以做一些簡單的暖場工作,比如“下面請XX為我們帶來精彩的XX”。這部分不需要過于復雜,簡單精煉即可。每一段發言或表演結束后,進行回顧,內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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