脫貧助力班會主題小學？蓮云中學、輔導小學還組織召開家長會,跟家長面對面,進行扶貧知識宣傳,教育資助政策宣傳。 該校高度重視脫貧攻堅工作,大力開展扶貧日系列活動,動員社會參與,形成各方合力,提升對“10.17”全國扶貧日的知曉度。早在13日,學校就召開了校委會,建立扶貧日活動方案,印發文件到各中小學,精心組織,取得了預期效果。那么，脫貧助力班會主題小學？一起來了解一下吧。
時間是寶貴的，精心籌備的全國扶貧日宣傳活動要結束了，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。我們可以在寫總結中提升發現問題解決問題的能力。我們在寫總結時必須要有具體的內容，有詳細的分析結果?？墒悄銜圆粫缘萌珖鲐毴招麄骰顒涌偨Y要怎么寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是我整理的“{2022年10月17日全國扶貧日宣傳活動總結（精選6篇）}”，僅供您在工作和學習中參考。
2022年10月17日全國扶貧日宣傳活動總結（篇一）
10月16日、17日，__中心學校在全鄉范圍內開展全國第_個“扶貧日”系列活動，進一步加強教育資助政策宣傳，教育引導廣大師生關注貧困地區、關愛貧困群眾、關心貧困學生、支持教育扶貧工作。
召開主題班會。班主任介紹當前扶貧攻堅的背景，解讀國家各種資助政策、當前扶貧工作現狀及成果，同時讓學生結合親身經歷說一說周邊的扶貧故事。全校主題班會有聲有色。
組織競賽活動。組織了征文競賽，以《我家的脫貧故事》、《家鄉的變化》為主題，學生或敘述、或對比、或抒情，文筆雖然稚嫩，但弘揚了正能量。組織了扶貧知識競賽活動，教導處精心挑選扶貧知識，制作了簡易答題卷，讓同學參與并認真做答，在關注扶貧的同時也力求奪冠。
扶貧日活動工作總結匯報1
10月16日、17日，--中心學校在全鄉范圍內開展全國第-個“扶貧日”系列活動，進一步加強教育資助政策宣傳，教育引導廣大師生關注貧困地區、關愛貧困群眾、關心貧困學生、支持教育扶貧工作。
召開主題班會。班主任介紹當前扶貧攻堅的背景，解讀國家各種資助政策、當前扶貧工作現狀及成果，同時讓學生結合親身經歷說一說周邊的扶貧故事。全校主題班會有聲有色。
組織競賽活動。組織了征文競賽，以《我家的脫貧故事》、《家鄉的變化》為主題，學生或敘述、或對比、或抒情，文筆雖然稚嫩，但弘揚了正能量。組織了扶貧知識競賽活動，教導處精心挑選扶貧知識，制作了簡易答題卷，讓同學參與并認真做答，在關注扶貧的同時也力求奪冠。
多種形式宣傳。該校開展了標語宣傳、板報宣傳，形成濃厚的宣傳氛圍。蓮云中學、輔導小學還組織召開家長會，跟家長面對面，進行扶貧知識宣傳，教育資助政策宣傳。
該校高度重視脫貧攻堅工作，大力開展扶貧日系列活動，動員社會參與，形成各方合力，提升對“10·17”全國扶貧日的知曉度。早在13日，學校就召開了校委會，建立扶貧日活動方案，印發文件到各中小學，精心組織，取得了預期效果。
小學學生資助工作總結5篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是我精心整理的小學學生資助工作總結，歡迎大家分享。
小學學生資助工作總結1
我校學生資助XX教育局資助辦領導下，認真負責開展學生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴格程序，規范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發揮更大的育人綜合效益?，F將我校學生資助狀況報告如下：
一、基本狀況
我校在校生人數X人，有X個教學班。學生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學校的學生資助工作較為繁重。
學生資助工作共收到學生申請材料X余份，經認真、嚴格核實學生狀況，全校受資助學生X多人人，總金額X萬余元。按照上級文件要求，資助金以銀行卡的形式發放，學生領卡后簽字，按手印，受資助學生名冊在校園內張榜公示，無異議。并已上交學生資助中心。
二、工作成績與經驗
第一、加強統一領導，抓好職責落實學校高度重視學生資助工作，成立了以校長為組長的學生資助管理工作領導小組，以切實做好學生資助管理工作，確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發放。
篇一：
為扎實做好我院年扶貧日系列活動，根據《xx市教育局扶貧日活動方案》要求，結合學院學生資助工作實際，制定本方案。
一、指導思想
教育系統以*扶貧重要論述和黨的十九大精神為指導，全面貫徹落實省市脫貧攻堅決策部署，落實立德樹人根本任務，大力促進教育公平，大力開展國家資助政策宣傳和資助育人工作，努力做到學生資助政策家喻戶曉、深入人心，讓家庭經濟困難學生因為國家資助得以完成學業、實現夢想，確保不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。
二、活動目的
通過開展系列活動，深入宣傳脫貧攻堅的任務目標、基本方略、政策舉措、先進事跡，進一步調動各界參與脫貧攻堅的主動性和積極性，營造人人關心、關注、支持、參與脫貧攻堅的氛圍。
三、活動安排
（一）開展《助學?圓夢?感恩》主題宣傳周活動
按照市教育局學生資助政策宣傳工作安排，結合扶貧日活動，教育系統將10月份第三周定為教育扶貧活動周，開展《助學?圓夢?感恩》主題宣傳活動。
1、各系（院）充分利用系（院）網站、QQ群、微信公眾號或微信群、系（院）宣傳欄、主題班會等，開展形式多樣、內容豐富的資助政策宣傳活動，全面準確解讀資助政策，傳播教育扶貧好聲音，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶；
2、結合價值觀教育，加強對受助學生的感恩與勵志教育，組織勵志成才優秀學生事跡宣講，引導學生學會感恩、傳遞愛心，發揮資助政策的育人功能，豐富資助工作的內涵。
2023開學第一課主題是——夢想點亮未來”為主題。
2022年《開學第一課》以“奮斗成就夢想”為主題，請“八一勛章”獲得者、時代楷模、脫貧攻堅楷模、科學工作者、奧運健兒、志愿者和青少年代表等上講臺，與全國中小學生共上一堂課，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。
《開學第一課》是自2008年起教育部與中央電視臺合作的大型公益節目，于每年新學年開學之際推出。這一節目針對中小學生的特點而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強教育的針對性；每年都是針對當年最重要的事情選定節目內容。
歷年主題：
2008年《開學第一課》的主題是“知識守護生命”，節目由“潛能”“團隊”“堅持”“生命”四節課構成，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育。
2009年《開學第一課》的主題是“我愛你，中國”，節目分為“愛是分享”“愛是力量”“愛是承擔”“愛是榮耀”4個小節，以“愛的教育”為切入點，為孩子們開一堂特殊“愛”的主題班會。
以上就是脫貧助力班會主題小學的全部內容，開學第一天,全國各地學生都收看了2020年《開學第一課》,這節課圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅等重大時代背景,以“擔當”“團結”“科學”三個篇章展開,邀請奮戰在抗疫一線的醫護代表、堅守在不同崗位的平凡英雄、成果豐碩的科學家和工程師以及收獲成長的少年兒童代表等作為主講嘉賓,并以新穎的節目形式、生動的節目內容、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
