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小學心理班會課教案,小學心理主題班會教案

  • 主題班會
  • 2025-05-23

小學心理班會課教案?今天這堂課,使你學到了什么本領是呀,只要我們都有一顆寬容別人的心,不依賴老師。自己的事自己想辦法解決,我們就會快快長大,變得更能干,這個世界也會變得更美麗。 全班齊唱《請讓我來幫助你》 2.小學一年級心理健康主題班會教案 設計理念: 獨立自主是健康人格的表現之一。那么,小學心理班會課教案?一起來了解一下吧。

心理健康班會課教案

為了使每堂課能夠順利的進展,因此,老師會想盡一切方法編寫一份學生易接受的教案。上課自己輕松的同時,學生也更好的消化課堂內容。你們知道那些比較有創意的心理健康教育方案嗎?下面是我精心整理的“小學生心理健康教育主題班會教案(集錦7篇)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

小學生心理健康教育主題班會教案(集錦7篇)(篇一)

一、教學目的:

教育學生知道寬容是一種美德;遇事能寬容別人是一種高尚的行為;誠懇、友善、不計較小事、能體諒別人是寬容的表現;學會寬容有助于自己的身心健康。知道待人寬容是美德,是高尚的行為;遇事不斤斤計較,不做得理不讓人的事,愿意成為一個寬容的人。

二、教學準備:

錄音機、輕音樂錄音帶、配樂錄音故事:“將相和”。春意盎然的風景畫兩幅(一幅上色,一幅不上色)。

三、教學過程

(一)導入:播放輕音樂(兩分鐘)

教師:同學們聽到輕音樂時,心里一定感到很舒服。如果你剛才遇到了不愉快的事情,聽到這樣的音樂,也會覺得不愉快減輕了一些。

(二)學文明理

教師:在集體生活中,有時會發生一些令人不愉快的事。

小學心理健康班會課教案

【 #一年級#導語】班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一。在班主任領導和指導下或者是同學自發的,以班級為單位,圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學開展教育的活動。以下是整理的《小學一年級心理健康主題班會教案》相關資料,希望幫助到您。

1.小學一年級心理健康主題班會教案

教學內容:請讓我來幫助你

主題:克服依賴心理

教學目標:克服依賴心理,學會寬容別人。發現同學的缺點能當面指出。初步培養自己的問題自己解決的能力。

教學重點:初步培養自己的問題自己解決的能力。

教學難點:消除依賴心理,學會寬容別人。

教學過程:

一、談話導入,揭示課題。

1、師:小朋友,我們在學校里一起生活,學習。你覺得開心嗎如果,你看到有位同學犯錯誤了,你會怎么辦?

引出:打小報告(板書)

2、如果,在學校里有人欺負你了,你又會怎么辦

3、你在哪些情況下,會去報告老師(教師隨意板書)

二、看小品,明理。

1、小品1:下課了,同學們在玩,丁丁無意中撞了小明一下,小明不問緣由,就跑去向老師報告,說丁丁打他,急得老師放下要批改的作業本,去處理這件事。

看完請學生說小明是怎么做的對不對為什么

2、小品2:有一位家長在和老師交談,冬冬總是插進來說話,使老師和家長都無法談話。

心理班會課教案

小學心理健康課程設計教案如下

一、課程主題“我積極,我自信”心理健康主題班會

二、課程目標 幫助學生理解健康的全面概念,包括身體、心理和社會的完全良好狀態。 引導學生分享并討論日常生活中遇到的問題,尋找解決方案。 通過故事分享,讓學生學會克服消極心理的方法,培養積極心態。

三、課程流程

準備階段

播放歌曲:班會開始前,播放《讓我們蕩起雙槳》等輕松愉快的歌曲,營造積極向上的氛圍。

引入主題:主持人闡明班會意義,引導學生思考健康的概念,明確健康不僅僅是身體健康,還包括心理健康和社會適應良好。

深入討論階段

小組討論:學生分組討論日常生活中遇到的問題,如學習壓力、人際關系等,交流各自的問題和解決方案。

分享挑戰:鼓勵學生分享自己遇到的挑戰,小組內互動,共同提出解決問題的方法。

六年級心理班會活動課教案

活動類型:小學生心理健康教育主題班會

活動主題:沉淀一杯水,清澈一顆心

活動背景:現代社會的發展對小學生的心理素質提出了更高的要求。沒有健康的心理品質和良好的社會適應能力,很難適應激烈的競爭。

活動目的:1)讓學生學會自我調節,用正常眼光看待自身無法解決的事物與現象。2)培養學生積極、健康的心態,正確對待各種事物和現象。

適合年級:小學中高年級

活動準備:PPT課件

活動步驟:1)以“我們是快樂的花兒”為引子,讓學生感受到生命如花的美麗與生機。2)通過“我們是辛勤的園丁”活動,教授學生識別并解決思想中的“害蟲”與“風雨”,即不正確的看法與想法。3)通過“我們是勤勞的小蜜蜂”活動,引導學生正確認知、判斷,健康成長。

活動內容:1)情景表演“老公”“老婆”風波,討論其背后的真實含義和對社會道德的影響。2)觀看影視接吻鏡頭,教育學生關注適合年齡的內容。3)文字游戲“愛”字擴詞,引導學生正確認識情感。4)通過禮物游戲,讓學生學會正確判斷和拒絕不適宜的事物。

心理小貼士:別急著喊“老公”“老婆”,因為我們還沒長大;別模仿大人,我們的童心童趣最珍貴。

回歸主題:“沉淀一杯水,清澈一顆心”,讓學生通過活動領悟到成長的重要性,學會正確判斷,健康成長。

小學心理主題班會教案

陽光心理主題班會教案兩篇范文

陽光心理主題班會篇一:《讓心靈充滿陽光》主題班會教案

一、教學目的:

1.通過本次班會,使學生懂得同學之間如何相處,培養學生人際交往的能力。

2.借此次班會讓學生學會寬容、學會理解,心中永遠充滿著陽光。

二、教學過程:

師:同學們!《讓我們的心靈充滿陽光》主題班會現在開始。請主持人上場。

主持人A: 同學們,讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內心的困惑,讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜靜關閉的內心世界,沒有人的心靈永遠一塵不染,讓我們的心靈灑滿陽光,擁抱健康對于我們每個人來說至關重要。

主持人B: 今天,就讓我們一起走進充滿陽光的心靈世界。探討同學之間該如何相處,如何交往。

A:同學們,我和你們一樣,經常為班級的小矛盾干擾心情,但不知怎么解決,有時候我也控制不了自己,大發雷霆,成為矛盾的制造者,唉!

B:下面我們來做一個測試,主要自我評價一下,自己的心理是否健康,我們用最真實的想法作出選擇,同學們都準備好了嗎? 請老師出題:

師小結:同學們,人無完人,在我們每個人的心理都存在著這樣那樣的心理疾病,這不要緊,關鍵是要有戰勝自我的勇氣,這樣才能擁有健康。

以上就是小學心理班會課教案的全部內容,小學心理健康教育主題班會教案1 一、目的:現實和未來都要求人們從小學會認知,學會做事,學會共同生活,學會生存。這些都與人的心理品質有關。如果沒有較高的心理素質,就很難適應21世紀的激烈競爭。現代社會的快速進步和發展也使得小學生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰。內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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